2010年10月24日 星期日

[樂記] 俞遜發教學VCD筆記

學好笛子
  1. 畫好還是畫完呢?
  2.  笛子 = 六個吹孔 + 吹孔 + 笛膜孔
  3.  一個字樂器名的都是中國傳統的。
  4. 橫的發展的靠孔 – 笛 直的發展靠管子長度排列 – 排簫
  5. 笛子分類七大項 :
    1. 形制:龍頭笛、叉手笛
    2. 尺寸:尺八 = 洞簫 (一尺八寸長)
    3. 典故:柯亭笛
    4. 材料:竹笛、銅笛(春秋戰國)、玉笛
    5. 地域:羌笛(四川)、洞笛(廣西)
    6. 樂種:昆曲 – 曲笛(昆笛)
    7. 改革及發展:加鍵笛
  6. 口笛、兩頭空、中間吹孔、手指蓋兩側。
  7. 笛膜來源
    1. 羊腸(音色暗)
    2. 竹膜(音色撕啞 無軔性易破)
    3. 蘆葦膜
      1. 安徽淮南一帶
      2. 小滿前一週採集
      3. 陽光水份的差別
      4. 保存:用綿紙別展開、避光、乾。
  8. 演奏姿勢
    1. 左前右後丁步開。(右持笛者)(不要平行步)
    2. 笛尾下頃15度。(不可上翹)
    3. 掌心圓,指曲。
    4. 忌:
      1. 抬頭(難看難呼吸)
      2. 轉頭(有雜音)
      3. 歪頭(呼吸不順)
      4. 挺胸(僵硬)
      5. 聳肩
  9. 氣就是呼吸的方法要正確。
    1. 胸式呼吸:緊張難看、肺氣存量沒那麼夠(癆損得病)。
    2. 腹式呼吸:控制不易但不影響身體。
    3. 腹式主,胸式輔 – 嘴吸的多、鼻吸的少(雜音變少) 吐氣以腹為支點
      1. 訓練
        1. 吸氣時用”阿”或”喔”的口型
        2. 吐氣用長音 – 平穩的強與弱和高與低。
          1. 選擇中音區. 每音8拍 (1 5 2 3 1)
  10. 高低音練習:氣流角度(若平吹為90度)
    1. 高音:50~75度 氣流急 風門小 高八度
    2. 低音:05~20 度 氣流緩 風門大 筒音到往上四度
  11. 強弱音訓練:
    1. 問題:強音偏高、弱音篇低至虛。
    2. 解法:強音角度向下壓、風門放大,氣流往上抬、風門縮小。
  12. 指法訓練:手指是否有彈性 – 手指的姿勢 – 不能漏風
    1. 快指:快速爬音
    2. 交岔指法:單手手指間的交叉或雙手間手指交叉
      1. 5 1 6 1 – 不要亂..
      2. 6 2 7 2
      3. 2 5 3 5 – 六指全動
    3. 顫音:像拍皮球一樣 – 彈性
      1. 手指和笛子的接觸時間短一點,在空氣中長一點。
  13. 慢慢練就是快。
  14. 風門口勁和口型。(ex.匯流的引子)
    1. 風門:氣流多少的變化。(氣流多 – 大)
    2. 口型:氣流角度的變化。(泛音)
    3. 口勁:氣流快慢的變化。
  15. 舌頭的訓練 – 看不見卻感覺的到。
    1. 雙吐:搭嘎
      1. 高音:TK 低音:禿哭
      2. 雙吐要平均
    2. 花舌(ex.五梆子)
      1. 當花舌氣往前噴時,角度往下壓…
  16. 技巧練習
    1. 手指:
      1. 打音:主音下打一音
      2. 倚音:主音上加一音
      3. 喚音:
      4. 疊音:主音以上上加1個以上的音,最多4度普通常見3度
      5. 送(贈)音:在主音的後面加一音結束
      6. 指振音:該音孔上手指擾動 (手動不蓋孔)
      7. 飛指:手快速在笛上猾動
      8. 歷音:手指快速琶到主音
      9. 垛音:沒有歷音的過程,直接最高跳最低。
      10. 揉音:上揉、下揉、版揉。
      11. 滑音:上滑、下滑、覆滑。(ex.牧笛)
      12. 顫音:有彈性、每個手指的密度要一致。
    2. 口舌類:
      1. 吐音:
        1. 單吐
        2. 雙吐
        3. 單吐 + 雙吐 = 三吐 (ex.放風箏)
      2. 循環換氣:
        1. 泛音:筒音一吹五音。
      3. 喉音:
      4. 花舌:
      5. 唇擊音:把吹孔當簧片吹
      6. 彈吐:把舌頭當彈簧振
      7. 腹振音:
    3. 組合類
      1. 指跳音
      2. 吐倚音
      3. 哨笛音
      4. 混振音
      5. 花舌歷音
      6. 花舌飛指
<VCD第二片第四章結束>

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