他被招喚走了....
就只有我來.....
安排6點開講...我晚餐吃飯只有5 min...=.=|||
今天的演講主要是講生活品質和親子教育...
以下記錄演講者的內容
- 忙碌有什麼不對 ? 但忙碌到死就對嗎 ?
- 人生的兩個目標
- 得到你要的
- 享受你得的
- 你是在賺財產?還是遺產?
- 健康的方法
- 天天運動
- 好好睡覺
- 慢慢吃個飯
- (通通做不到)(誤)
- 40歲後的人生左右通道 去運動或者是去生病
- 沒空運動但是有空生病 ?
- 運動很簡單能夠持續的都是好運動
- 健康者的工作產能是不健康者的1.76倍
- 運動效果
- 一週2次每次20 min -> 40歲看起來像40歲
- 一週3次每次20 min -> 讓你有抵抗力
- 每天一次每次20min -> 健康的人
- 23:00~01:00是養肝
- 一天要有4小時的熟睡
- 咖啡, 蠻牛和靠牙籤的都不是人
- 努力工作是為了讓自己成為機器?人是要活出自己的人生
- 身體酸化是百病之源
- 肉 : 菜 = 2 : 8
- 健康是生命之本
- 不快樂的人 => 生活品質很差
- 過去很棒..未來很好 ... 活在當下
- 一日即一生
- 白天是老闆員工 夜間是自己主人
- 對自己好一點讓自己開心一點
- 沐浴是一天中最美麗的獨處
- 做自己能做的事
- 把錢花在刀口上 - 旅行
- 買了不會穿的衣服就是浪費
- 學會找樂子
- 會賺要會花
- 家的布置是很重要的
- 設計費所收包含你知道的和你不知道的
- 生活品質的提升
- 早上 : 刷牙 漱口 罵小孩 晚上 : 沐浴 更衣 罵小孩
- 人是靠時間堆疊而成的
- 時間規劃二分法 週一到週五是忙碌 六日就是要休息
- 大前研一 : 週六不開伙
- 賺錢的意義 ?
- 休閒是為了忙裡偷閒
- 天上不會掉禮物, 禮物是自己掙的
- 賺錢是很辛苦的, 接著是苦中作樂或者是苦上加苦
- 天塌下來 有人頂著
- 願意的話時間是可以被利用的
- 當父母沒辦法照料好自己 是沒辦法去照顧小孩的
- 家的條件
- 成為港灣
- 綠意盎然
- home -> house -> building
- 人是向死的存在
- 因為怕死才要更珍惜當下
- 30歲是工作者 40歲是生活者 50歲是休閒者 60要當個精緻的人
- 人生只有兩件事 等待和後悔
- 不能因為工作讓自己很沒有生活品質
- 學歷不能當飯吃
- 教改失敗或者是道德教育的失敗 ?
- 老師 不等於 教育工作者
- 教育的目的就是讓學生有一技之長 讓學生適才適所
- 明天不可靠
- 千金難買早知道
- 有能力站在演講臺上 就要慎重
- 帶著夢想走
- 左右自己的是自己 不是學校
- 有本事去找自己的工作靠的是
- 專業
- 下功夫 - 甄子丹
- 做自己能做 做自己喜歡的事
- 創意
- 世界只有決定者和被決定者
- 工作不是自己的興趣 = 酷刑
- 想自己工作的優點 把他變成自己的興趣
- 不得不去的工作不是幸福
- 行行出狀元
- 每個孩子都有自己的天空
- 把人放到對的地方-> 天才
- 把時間都壓在同一個籃子...那其他籃子都是0
- 腦力經濟 vs 勞力經濟
- 教育是教小孩子思考
- 博學, 審問, 慎思, 明辨, 篤行
- 資質贏不了的就靠勤勞來補
- 愛讀書和會讀書的差別 ?
- 會讀書 : 在學校不用怎麼準備也可以考很好
- 愛讀書 : 離開學校後還仍夠保持閱讀習慣
- 知之者 好之者 樂之者
- 做人第一, 學問第二
- 健康人生的孩子 => 長路
- 離開學校老闆看的不是分數看的是能力
- 不快樂往前走就是憂鬱
- 找尋人生的平衡點
- 成功者是一連串失敗的累積
- 經驗 + 閱歷 = 智慧
- 專業 不等於 讀書; 專業 不等於 不努力
- 學什都好 學到最好
- 定義不一 結果不一
- 芬蘭學
- 用功不一定會在成績表現 他也會是一種內化
- 一輩子的閱讀 大量閱讀者
- 樂在其中
- 術業有專攻
- 被錢綁票
- 被教育成 Yes 或 No 而在0和1兩者之間存在的 0.1 (0.1 > 0)
- 先要打破非Yes即 No的想法
- 先有0.1才有機會0.2
- 演講是一種引言
- 忙是我對公司負責 浪漫是我對自己負責
- 成為有用的人而不要成為一流的人
老師講話速度很快.....
講的很好..可是跟公司理念不合 (Orz...以後應該不會請他了捌...><)
老師的blog
http://www.readingtimes.com.tw/timeshtml/authors/yu/index.html
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